EVIVA+: il serious game in immersione virtuale per la formazione dei tutor SAS

Bologna, 7 ottobre 2026 – 

Un programma europeo per l’implementazione di strumenti di formazione in immersione virtuale attraverso la creazione di serious game, dedicati agli operatori che si occupano di inserimento socio-lavorativo.

Si tratta di EVIVA+, programma europeo Erasmus+ che coinvolge 7 partner da 3 diversi paesi: Francia, Spagna e Italia.

Tre target di riferimento, uno per ogni paese, e delle situazioni da risolvere osservando e proponendo soluzioni concrete, calandosi nella scena grazie all’utilizzo del visore 360°.

Così, i fruitori del prodotto EVIVA+ potranno immergersi nel contesto di chi lavora con persone con disabilità (Spagna) o di persone senza fissa dimora (Francia).

Per l’Italia, CEFAL e Baumhaus stanno lavorando sul tema dei giovani a rischio abbandono scolastico, progettando scenari immersivi rivolti alla formazione dei tutor del SAS, il Servizio di Aggancio Scolastico del Comune di Bologna.

Il serious game permette di allenare le competenze professionali in un ambiente simulato ma più reale possibile, in maniera che chi si forma possa affrontare e poi discutere di situazioni simili a quelle che incontrerà poi nella pratica quotidiana.

Gli scenari sono infatti pensati per promuovere interventi basati sull’ascolto, sulla partecipazione, sul rispetto delle esigenze e delle aspettative di ciascun giovane e sulla costruzione condivisa del suo percorso SAS.

Saranno quindi tre i momenti rappresentati in EVIVA+, realizzati da CEFAL e Baumhaus:

  • l’aggancio del giovane a rischio di abbandono, attraverso il colloquio iniziale insieme a un suo insegnante e a un genitore;
  • l’inserimento in un laboratorio SAS, con la gestione delle dinamiche di gruppo e individuali che ne derivano;
  • il colloquio finale con la ragazza o il ragazzo, per capire insieme se proseguire con un reinserimento scolastico oppure no.

Attraverso queste esperienze immersive, chi si forma allena competenze come la comunicazione, l’ascolto attivo, la gestione delle dinamiche di gruppo, la presa di decisioni, la risoluzione dei problemi, il lavoro collaborativo e la capacità di adattare l’intervento ai bisogni e alle preferenze di ogni persona.

Tramite l’elemento della gamification, inoltre, è possibile valutare la buona riuscita dell’intervento SAS simulato, analizzando le scelte effettuate e i risultati che ne sono scaturiti.

Si tratta di un percorso condiviso anche con Università di Bologna – Dipartimento di Scienze dell’Educazione, che è stata consultata nella fase preliminare di progettazione e sarà protagonista della fase di test, coinvolgendo gli studenti del corso di Laurea Magistrale in Scienze della formazione.

Le riprese delle scene, invece, saranno realizzate con il coinvolgimento dei giovani: nei mesi di ottobre e novembre verranno girate insieme a un gruppo di studenti dei corsi IeFP di CEFAL, che, attraverso un percorso formativo comprensivo di laboratorio teatrale, interpreteranno i protagonisti delle situazioni rappresentate.

Prossimi passi

Il prossimo incontro transnazionale del progetto si terrà a Bologna alla fine di gennaio 2027, un’occasione per confrontarsi con i partner europei sui risultati raggiunti e sui passi successivi, visionando per la prima volta i prodotti in realtà immersiva.

Con EVIVA+, seguito del precedente progetto EVIVA-PEIVPRO, puntiamo su una formazione più esperienziale, immersiva e centrata sulle persone, in cui la tecnologia non sostituisce l’apprendimento, ma amplia le opportunità di sviluppare competenze professionali in un ambiente sicuro e vicino alla realtà.