Progetto Form Bridge
Il progetto
OBIETTIVI DEL PROGETTO
• creare un quadro di riferimento per la valutazione delle competenze mobilitate dalle esperienze della Pedagogia di Cantiere, in particolare le competenze trasversali, riconosciute come competenze fondamentali per l’inserimento professionale, la cittadinanza e il benessere della persona (EACEA 2010-2012).
• (ri) definire i percorsi formativi in linea con l’evoluzione del mercato del lavoro e con le esigenze delle imprese e dei territori attraverso l’approccio metodologico della pedagogia del cantiere che rappresenta un’opportunità per collegare apprendimento, cittadinanza e sviluppo dei territori.
• definire i risultati dell’apprendimento dei percorsi formativi di diversi settori in relazione al patrimonio culturale dei territori attraverso il linguaggio comune europeo ECVET
• incoraggiare e promuovere approcci collaborativi e alleanze educative volte a ridurre il tasso di abbandono scolastico
Le produzioni intellettuali previste dal progetto:
O1: Base condivisa delle competenze trasversali sviluppate attraverso la pedagogia di cantiere
O2: Percorsi formativi con l’approccio della pedagogia di cantiere
O3 : Guida per l’organizzazione e l’animazione dei cantieri di
sperimentazione
PARTNER:
CEFAL EMILIA ROMAGNA (Italia) – Centro di formazione professionale
Etudes et Chantier Corsica (Francia) – sviluppa iniziative economiche locali che promuovono l’integrazione
VHS Cham (Germania) – propone corsi di formazione professionale e di lingua, salute, cultura, nonché corsi per le scuole della seconda opportunità
Università di Bologna (Italia) – Dipartimento di Scienze dell’Educazione
PED Epirus (Grècia) – Unione Regionale dei Comuni. Collabora con le istituzioni che operano per lo sviluppo del territorio
Association Alpes de Lumière (Francia) – Promuove e valorizza il patrimonio costruito e naturale della Provenza attraverso campi di volontariato, giornate dei cittadini e attività regionali
Comité Européen de Coordination – CEC (Belgio) – Rete europea di organizzazioni attive a livello regionale e nazionale nel campo della formazione e dell’integrazione socio-professionale di persone vulnerabili
Sito del progetto: www.formbridge.eu
Presentazione pdf: Progetto Form Bridge
Project number:
2019-1-FR01-KA202-063190
Attività del progetto
La Tavola Comunitaria
Laboratorio di pedagogia di cantiere realizzato da CEFAL Emilia Romagna in collaborazione con l’Associazione Cantieri Meticci.
Aggiornamenti
Progetto FormBridge: venerdì 8 aprile 2022 il webinar conclusivo!
Il seminario conclusivo dell'esperienza Erasmus+ "FormBridge - Pedagogia di Cantiere". Verranno presentati i risultati ottenuti dai cantieri realizzati negli ultimi anni e si approfondirà il tema pedagogico dell'acquisizione e certificazione delle competenze trasversali attraverso lo strumento del cantiere. Clicca per il programma completo e per scoprire come partecipare.
"La pedagogia di cantiere per le competenze strategiche", seminario all'Università di Bologna (30 novembre 2021)
L'evento è organizzato da Università di Bologna - Dipartimento di Scienze dell'Educazione e CEFAL Emilia Romagna, nell'ambito del Festival della Cultura Tecnica 2021. Per scoprire di più sul seminario e sulle modalità di partecipazione, clicca qui.
"Porte aperte", un seminario di pedagogia di cantiere (15 ottobre 2021)
A partire dai risultati del precedente progetto europeo “Pédagogie de Chantier”, il seminario propone la costruzione di un quadro di riferimento per la valutazione delle competenze promosse dalle esperienze di Pedagogia di cantiere, in particolare le competenze trasversali. L’evento “Porte Aperte” è l’occasione per raccontare alcune sperimentazioni realizzate sul territorio della Città Metropolitana di Bologna. Clicca per il programma completo e per scoprire come partecipare.
